جمعية الطالب
انسجاما مع الخط الذي رسمته ''جمعية الطالب '' و أهدافها المتجلية في الدفاع عن مصالح الطلبة و التلاميذ و الوقوف بجانب هذه الفئة المهمشة في قريتنا تيزطوطين في السراء و الضراء ، و على إثر واقعة إقتياد مجموعة من التلاميذ إلى مفوضية الشرطة بالعروي و التي خلفت هلعا كبيرا في صفوف التلاميذ و الطلبة خاصة " التلميذات". فمباشرة بعد أن وصل إلى علم أعضاء جمعية الطالب بهذه الواقعة ''التي يندى لها الجبين '' فإنتقلوا بدورهم إلى ''مفوضية العروي '' للوقوف شخصيا على هذه الواقعة المؤسوفة و للإستفسار عن سبب هذا التعسف الذي طال تلاميذ قريتنا من قِبَل ِ بني جلدتهم ،( فعوض أن يسهر هؤلاء الأشخاص الذين يحسبون أنفسهم ممن يدافعون عن مصلحة الطالب و التلميذ في قريتنا ( الحر يفهم بالغمزة ) ، تجندو لترهيب و تنكيل طالب و تلميذ القرية و اللذي و بكل بساطة هو أمل هذه القرية المنكوبة ) ، و بمجرد وصولنا إلى عين المكان وقفنا على العديد من التجاوزات من قبل الأشخاص الذين
أشرنا إليهم سالفا فلم يكتفوا بآقتياد التلاميذ إلى مفوضية الشرطة بل وصل بهم الأمر إلى إستفزازهم و ترهيبهم ( و لك أن تتخيل ترهيب تلميذ في مستوى الأول ثانوي) و تهديدهم بشتى التهديدات و وصل الأمر بأحدهم إلى تعنيف أحد التلاميذ ، و واصلوا أفعالهم الشنيعة بإستفزازهم لأعضاء جمعية الطالب و كذا سبهم و نعتهم بعبارة { إيطان : الكلاب } ، و لم تقف بهم الأمور إلى هذا الحد بل قامو بعدها بتهديد بعض أباء الطلبة بمتابعة أبنائهم قضائيا دون مراعاة مشاعر الأباء تجاه الأبناء ، وعندما نعلم أن كل هذا الهرج و المرج سببه هو إستفسار التلميذ ''محمد لمقدمي '' عن سبب تواجد شخص ليس بتلميذ و لا طالب داخل حافلة نقل التلاميذ و الطلبة .
و عليه فإننا نعلن نحن في ''جمعية الطالب '':
1) تنديدنا و إستنكارنا الشديدين لما تتعرض له فئة الطلبة و التلاميذ من إستفزاز و ترهيب و تخويف من قبل من يدعون خدمتهم لمصالح هذه الفئة المحرومة في قريتنا تيزطوطين .
2) تضامننا المطلق و اللا مشروط مع فئة الطلبة و التلاميذ و مساندتهم في كل نضالاتهم و مطالبهم .
3) تأكيدنا على أن لغة الحوار الجاد هي السبيل الوحيد و الأوحد لإيجاد الحلول و عدم الإحتكام إلى الأساليب {البزنطية } من قبل التهديد و السب و القذف ...
4)المطالبة بتقديم الحساب الشهري لحافلة نقل الطلبة و التلاميذ و ذلك ترسيخا لمفهوم '' تسهيل الوصول إلى المعلومة '' و التي أكد عليها دستور الممكلة المغربية .
5) رفضنا القاطع لمبدأ سد الأفواه الذي تنتهجه ''جمعية الأمل و العمل '' و ما يسمى بلجنة تسسير الحافلة و التي فرضت كرها على الطلبة و التلاميذ .
6) رفضنا و إستنكارنا الشديدين لإيقاف الحافلة عقابا للطلبة و التلاميذ على مطالبتهم بحقوقهم المشروعة .
أشرنا إليهم سالفا فلم يكتفوا بآقتياد التلاميذ إلى مفوضية الشرطة بل وصل بهم الأمر إلى إستفزازهم و ترهيبهم ( و لك أن تتخيل ترهيب تلميذ في مستوى الأول ثانوي) و تهديدهم بشتى التهديدات و وصل الأمر بأحدهم إلى تعنيف أحد التلاميذ ، و واصلوا أفعالهم الشنيعة بإستفزازهم لأعضاء جمعية الطالب و كذا سبهم و نعتهم بعبارة { إيطان : الكلاب } ، و لم تقف بهم الأمور إلى هذا الحد بل قامو بعدها بتهديد بعض أباء الطلبة بمتابعة أبنائهم قضائيا دون مراعاة مشاعر الأباء تجاه الأبناء ، وعندما نعلم أن كل هذا الهرج و المرج سببه هو إستفسار التلميذ ''محمد لمقدمي '' عن سبب تواجد شخص ليس بتلميذ و لا طالب داخل حافلة نقل التلاميذ و الطلبة .
و عليه فإننا نعلن نحن في ''جمعية الطالب '':
1) تنديدنا و إستنكارنا الشديدين لما تتعرض له فئة الطلبة و التلاميذ من إستفزاز و ترهيب و تخويف من قبل من يدعون خدمتهم لمصالح هذه الفئة المحرومة في قريتنا تيزطوطين .
2) تضامننا المطلق و اللا مشروط مع فئة الطلبة و التلاميذ و مساندتهم في كل نضالاتهم و مطالبهم .
3) تأكيدنا على أن لغة الحوار الجاد هي السبيل الوحيد و الأوحد لإيجاد الحلول و عدم الإحتكام إلى الأساليب {البزنطية } من قبل التهديد و السب و القذف ...
4)المطالبة بتقديم الحساب الشهري لحافلة نقل الطلبة و التلاميذ و ذلك ترسيخا لمفهوم '' تسهيل الوصول إلى المعلومة '' و التي أكد عليها دستور الممكلة المغربية .
5) رفضنا القاطع لمبدأ سد الأفواه الذي تنتهجه ''جمعية الأمل و العمل '' و ما يسمى بلجنة تسسير الحافلة و التي فرضت كرها على الطلبة و التلاميذ .
6) رفضنا و إستنكارنا الشديدين لإيقاف الحافلة عقابا للطلبة و التلاميذ على مطالبتهم بحقوقهم المشروعة .
